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物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何吸引和培訓(xùn)人才

我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)世界性的爭(zhēng)奪具有能力的人才大戰(zhàn)。物聯(lián)網(wǎng)（IoT）正在讓每個(gè)行業(yè)都成為技術(shù)行業(yè)。看看今天的汽車(chē)，安裝有數(shù)百個(gè)傳感器、攝像頭、計(jì)算機(jī)、無(wú)線通信和基于特定標(biāo)準(zhǔn)的高速穩(wěn)定性網(wǎng)絡(luò)，汽車(chē)基本上就是車(chē)輪上的移動(dòng)數(shù)據(jù)中心和智能手機(jī)。這意味著老牌汽車(chē)行業(yè)正像硅谷新興企業(yè)一樣需要技術(shù)精湛的人才。物聯(lián)網(wǎng)正在很多行業(yè)中推廣應(yīng)用：農(nóng)民使用數(shù)據(jù)分析來(lái)改善土壤質(zhì)量，優(yōu)化種植，澆水以及制定收獲時(shí)間計(jì)劃；采礦公司使用預(yù)測(cè)性維護(hù)來(lái)防止設(shè)備停機(jī)；貨運(yùn)公司使用傳感器跟蹤集裝箱，以便優(yōu)化運(yùn)輸路線以及空箱與滿箱的調(diào)運(yùn)。以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)了數(shù)萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，我們已經(jīng)在世界范圍內(nèi)爭(zhēng)奪同樣具有物聯(lián)網(wǎng)能力的勞動(dòng)力。現(xiàn)在讓我們來(lái)看看如何吸引和培訓(xùn)那些能幫助你迎接挑戰(zhàn)的人才隊(duì)伍。從培養(yǎng)自己人開(kāi)始回到基礎(chǔ)，從培養(yǎng)自己的人開(kāi)始。這意味著培訓(xùn)他們物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技能——不僅僅是技術(shù)和流程，還包括虛擬團(tuán)隊(duì)和協(xié)作等軟技能，這是每一個(gè)剛剛踏上物聯(lián)網(wǎng)旅程的公司應(yīng)該做的工作。創(chuàng)建一個(gè)具備物聯(lián)網(wǎng)能力的人才隊(duì)伍不是一次性的培訓(xùn)活動(dòng)。這是一種心態(tài)的變化，是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的新方法，也是公司和員工之間的新契約關(guān)系。對(duì)上一代人而言，人們通常在同樣的工作崗位上工作二三十年，也許從工人晉升到管理人員再到生產(chǎn)線經(jīng)理，但在工作中基本上運(yùn)用相同的技能。今天，人們不得不每隔三到七年就需要重塑自己，以跟上快速變化的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和流程，這就要求員工和公司不斷學(xué)習(xí)。物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)旅程，也是學(xué)習(xí)所需技能的一個(gè)過(guò)程。接下來(lái)，展開(kāi)您的搜索要找到新的具有物聯(lián)網(wǎng)能力的員工，您不能通過(guò)平常的途徑獲取。當(dāng)然，繼續(xù)關(guān)注四年制高校，還要注意社區(qū)大學(xué)，甚至是高中。羅克韋爾自動(dòng)化公司，波音公司和諾斯羅普·格魯曼公司為高年級(jí)學(xué)生開(kāi)辦暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目。與高校一起關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）等學(xué)科，但不要忽視其他領(lǐng)域，如通信、醫(yī)療保健和零售。許多物聯(lián)網(wǎng)作業(yè)都可以遠(yuǎn)程執(zhí)行，因此不要限定工作地點(diǎn)或僵化工作時(shí)間。智能設(shè)備、無(wú)障礙技術(shù)、協(xié)作工具和無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)放大量尚未開(kāi)發(fā)的人才庫(kù)。例如，全球約有十億無(wú)法去辦公室上班的殘疾人，一種包容性的、無(wú)障礙的方式將為您帶來(lái)更多的合格候選人，同時(shí)擴(kuò)大參與物聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)。最后，建立聯(lián)系盡早與學(xué)校，退伍軍人團(tuán)體和行業(yè)組織進(jìn)行全面的聯(lián)系。贊助研究，提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并啟動(dòng)聯(lián)合項(xiàng)目，考慮與這些機(jī)構(gòu)合作開(kāi)發(fā)課程。如果你需要更多的數(shù)據(jù)科學(xué)家，與大學(xué)合作開(kāi)發(fā)這樣的課程，然后贊助他們。要具創(chuàng)造性，以西門(mén)子為例，西門(mén)子在北卡羅來(lái)納州的工廠需要更多的機(jī)電一體化專(zhuān)家，因此，它與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)學(xué)院合作，建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的四年學(xué)徒計(jì)劃，將在職培訓(xùn)與結(jié)構(gòu)化課程相結(jié)合。幸運(yùn)的是整個(gè)行業(yè)正聚集在一起，以解決目前熟練物聯(lián)網(wǎng)工人短缺的問(wèn)題。思科、羅克韋爾、通用電氣和其他幾個(gè)企業(yè)已經(jīng)組建了物聯(lián)網(wǎng)人才聯(lián)盟——一個(gè)致力于為物聯(lián)網(wǎng)儲(chǔ)備第一代人才的非營(yíng)利組織。由威斯康星州成員公司資助的新制造業(yè)聯(lián)盟通過(guò)與學(xué)校建立教育伙伴關(guān)系來(lái)填補(bǔ)技能人才的缺口，向技術(shù)學(xué)校的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。雖然您可能專(zhuān)注于培養(yǎng)現(xiàn)有員工的新技能，并去挖掘具有物聯(lián)網(wǎng)技能的新員工，但不要忘記你的那些老員工們，他們擁有的寶貴的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且熟知機(jī)構(gòu)知識(shí)、歷史和背景。創(chuàng)建具有物聯(lián)網(wǎng)能力的人才隊(duì)伍是必須進(jìn)行的項(xiàng)目。您可以實(shí)施物聯(lián)網(wǎng)解決方案并將其與業(yè)務(wù)流程整合，但是如果您的員工尚未準(zhǔn)備就緒（無(wú)論是在技能上還是文化方面），您的物聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型都將失敗。如果您在保留傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)新技能，那么您很快就會(huì)有一個(gè)能夠應(yīng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)不斷挑戰(zhàn)的人才隊(duì)伍。

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巨人網(wǎng)絡(luò)通訊聲明：本文標(biāo)題《物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何吸引和培訓(xùn)人才》，本文關(guān)鍵詞物,聯(lián)網(wǎng),時(shí)代,如何,吸引,；如發(fā)現(xiàn)本文內(nèi)容存在版權(quán)問(wèn)題，煩請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)信息告之我們，我們將及時(shí)溝通與處理。本站內(nèi)容系統(tǒng)采集于網(wǎng)絡(luò)，涉及言論、版權(quán)與本站無(wú)關(guān)。