如何零基礎的寫好學歷教育微信公眾號軟文？

隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)如今的一切注意力都已經(jīng)悄無身息的轉移到移動端，所以很多企業(yè)都想通過微信巨大的潛在人群去推廣自己的產(chǎn)品。而且對于競爭激烈的學歷教育公眾號代運營行業(yè)來說更是如此，很多的教育行業(yè)其實都會選擇一些專業(yè)的學歷教育公眾號代運營公司來幫助自己在公眾號上進行產(chǎn)品的推廣和宣傳。選擇學歷教育公眾號代運營也成了許多企業(yè)進行品牌營銷的標配。今天就和大家談談如何零基礎的寫好學歷教育微信公眾號的軟文

一：軟文的三要素

　　1)產(chǎn)品賣點，你想經(jīng)過軟文重點包裝的產(chǎn)品中心賣點。

　　2)軟文主題，依據(jù)方針人群，找到戳人心的“痛點”、“high點”、“文娛點”的同時能夠完成對產(chǎn)品中心賣點的包裝的主題。

　　3)內容資料，依據(jù)主題多維度的進行資料搜集，讓軟文主題得到論證和具象化。

　　二：挖掘可植入軟文的中心賣點

　　通常情況下軟文的是用戶感愛好的“有料”內容作為主體部分，產(chǎn)品宣揚內容只能是其間的一小部分，篇幅過多會影響軟文的傳播作用。建議能夠采納魚骨圖的方法，從產(chǎn)品的功能、內容、活動、用戶四個方向層層剖析，尋找產(chǎn)品關鍵中心賣點。這兒以小賢自己創(chuàng)建的運營知識型社群「運營研討社」為例做一個“為何加入運營研討社”的賣點魚骨圖。

　　由于在產(chǎn)品賣點介紹上能夠發(fā)揮的文字空間有限，所以運營只能抓產(chǎn)品的其間1-2個賣點進行軟文包裝，這個賣點越詳細越共同越詳細就越有可包裝性。就像咱們看到手機廠商在寫軟文時，基本就環(huán)繞像素高、功能號、高續(xù)航、機身薄..的其間一到兩個賣點進行軟文包裝。

　　三：用于包裝中心賣點的軟文主題

　　寫軟文最難的地方在于怎樣在文章里寫完有料的內容后，非常自然的轉到產(chǎn)品推介內容，為了不呈現(xiàn)辛辛苦苦碼了很久的文字到最后聯(lián)接不上產(chǎn)品想要傳遞的賣點這種尷尬局面，運營在寫軟文前能夠把這聯(lián)接部分也便是軟文里的產(chǎn)品賣點包裝部分先依據(jù)軟文主題寫出來，再去做軟文主體(有料)內容的資料搜集與編寫。

　　四、依據(jù)軟文主題搜集資料

　　有特長或者說有共同愛好愛好的人，在資料搜集方面就會比較有優(yōu)勢了，喜愛研討歷史的運營在做資料搜集時就能夠找到各種歷史事件來為論據(jù)，喜愛研討電影的則能夠用電影大片里的劇情來做論據(jù)，喜愛研討情感問題的能夠拿各種日常情感糾葛作為論據(jù)…

　　假如你什么愛好特長都沒有的話，其實還能夠靠搜商來彌補，環(huán)繞產(chǎn)品賣點包裝的主題經(jīng)過搜索引擎搜集一些資料，看看哪些能夠用做主題的論據(jù)，雖然效率會慢點可是仍是能夠0基礎的駕馭它。

　　五：軟文的展現(xiàn)方式

　　談完軟文的三要素，現(xiàn)在再說一下軟文的展現(xiàn)方式。現(xiàn)在見的比較多的有三種：

　　純文字類、圖文并茂類、純圖片類。

　　個人感覺純文字類合適一些比較深重的主題，如情感、愿望、抉擇的文章，這種類似的文字排版能夠多學習下「咪蒙」用數(shù)字區(qū)隔來提高文章的邏輯性和可閱覽性。圖文并茂類是一種比較遍及的軟文方式，能夠經(jīng)過PS、影視編排、搞笑圖片的交叉，完成文娛的作用。

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