自媒體時代的來臨，已經(jīng)對于人們的生活產(chǎn)生了越來越重要的影響，現(xiàn)在人人都在玩自媒體，尤其是這兩年處于風(fēng)口的短視頻，可以說短視頻現(xiàn)在已經(jīng)成為人們現(xiàn)在主要的推廣渠道，那么對于學(xué)校來講又為什么要做短視頻運營呢？下面就為大家講解一下。
短視頻的兩大突出特征分別是時長短便捷、互動性和社交性強。時長以秒為單位一般不超過五分鐘。碎片化閱讀滿足了人們迅速瀏覽信息的需求。短小的短視頻與碎片化閱讀高度契合觀眾通過分享、轉(zhuǎn)發(fā)、彈幕、評論參與到視頻的傳播中，對所傳播的信息給予反饋、討論和自發(fā)傳播。這些都是傳統(tǒng)媒體無法企及的。
短視頻的網(wǎng)絡(luò)傳播實效性很強，內(nèi)容豐富信息量大，相較于文字和圖片，視頻對于客觀事實的呈現(xiàn)具有無可比擬的優(yōu)勢。對于展示突發(fā)性事件，一條客觀真實的短視頻可以直觀地展示事件全貌，突出展現(xiàn)出事件的即時性、直觀性和嚴謹性。短視頻包含更豐富的信息，讓觀眾可以通過自己判斷得出看法，更具有說服力。而且，短視頻簡短便捷十分符合新一代碎片化閱讀的需求。
在內(nèi)容為王的大環(huán)境下，校園短視頻話語權(quán)的建立依托專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢以及專業(yè)化優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。在短視頻內(nèi)容創(chuàng)作過程中，校園新媒體要充分發(fā)揮短視頻的優(yōu)勢，培養(yǎng)專業(yè)傳媒人才，優(yōu)化內(nèi)容創(chuàng)作流程，提供精品內(nèi)容，形成有力的品牌效應(yīng)。
校園短視頻的運營離不開優(yōu)秀的短視頻作品，而優(yōu)秀的短視頻需要全方位的媒體素養(yǎng)，在短視頻媒體的搭建、初期短視頻的推廣、生產(chǎn)和傳播優(yōu)質(zhì)短視頻內(nèi)容、運營和維護短視頻的粉絲等主要環(huán)節(jié)需要重點精心把握。校園新媒體平臺的文化建設(shè)需要結(jié)合校園媒體的受眾特點、規(guī)模以及文化實力進行綜合考量。對于短視頻類媒體，在校園內(nèi)初期推廣需要多種方式進行推廣增加曝光率。
為講好校園故事。校園短視頻內(nèi)容的脫穎而出必須走個性化道路，滿足參與者的興趣和內(nèi)容需求，講好校園故事，做優(yōu)質(zhì)校園內(nèi)容。將校園同學(xué)的實際內(nèi)容需求和特色活動校園故事有機結(jié)合，作為內(nèi)容創(chuàng)作的主要方向。校園短視頻類媒體需要結(jié)合校園群體的特征和需求進行精準傳播，對閱讀需求、閱讀習(xí)慣、閱讀時間、閱讀場景進行明確分析，從而定制短視頻的推動頻率、推送時間等。與此同時，還可以通過已發(fā)布的短視頻的傳播數(shù)據(jù)，如點贊量、評論量、彈幕量等進行調(diào)查，了解大家喜歡的內(nèi)容風(fēng)格和喜好，從而實現(xiàn)精準傳播。
短視頻短小便捷快速傳播性強的特點，讓短視頻成為新媒體的重要組成部分。校園短視頻話語權(quán)的建立依托專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，以及專業(yè)化優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。講好校園故事、精細化推送、擬人化運營、溫情維護、把握內(nèi)容質(zhì)量都是校園短視頻媒體運營的重點。校園短視頻媒體的運營人才可以向優(yōu)秀團隊學(xué)習(xí)并采用聯(lián)合培養(yǎng)的模式，培養(yǎng)一批培養(yǎng)既有專業(yè)知識，又有傳媒技能的綜合性技能人才。運用短視頻媒體多元互動、聯(lián)合發(fā)布、互相推廣，實現(xiàn)校園文化建設(shè)。巨人網(wǎng)絡(luò)通訊作為一個代運營領(lǐng)域擁有權(quán)威資質(zhì)的運營公司，一直以專業(yè)的團隊，負責(zé)的態(tài)度服務(wù)每一個企業(yè)客戶，為每一個企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。想要了解更多資訊可添加我們微信jutui12,也可撥打電話：400-1100-266進行咨詢.
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