——一個外行談對教育VR的一點感受
1952 年，偉大的數(shù)學家、計算機科學奠基人阿蘭·圖靈被判因同性戀接受化學閹割;兩年后，圖靈咬了一口毒蘋果自殺，留下了被咬過一口的蘋果，就是后來蘋果公司的LOGO。
1981 年 7 月 27 日，微軟DOS操作系統(tǒng)誕生紀念日。
1981 年，中國中央電視臺、中國電子學會計算機普及委員會和中央電大聯(lián)合舉辦計算機知識普及講座，向全國講授BASIC語言，次年起年年重播，這是中國的第一次計算機普及。經(jīng)過十幾年普及，達成共識：計算機知識是人類知識結(jié)構(gòu)中不成缺少的組成部分。
1994 年，當我在大學當時唯一的計算機房里上人生第一次微機課，不知道這東西從哪來、有什么用，學會了五筆打字、用DOS寫出來人生第一個簡單的小程序運行成功時，面對屏幕上閃閃的DOS口令，我仍然只知道：我的計算機課可以不掛科通過考試了!其他我什么也不知道。
進入 21 世紀，我們沒有電腦就不會寫字了，電腦成為我們的一部分。然后是智能手機，下一個會是什么?VR嗎?AI嗎?……所差別的是，這一次我不能說我什么都不知道。因為我至少已經(jīng)對過去、現(xiàn)在、未來有了那么一點有限的認知。
對于AI，尤瓦爾·赫拉利的論點嚇不到我，但卻嚇到了不少人。他在神作《未來簡史》里告訴人類：你們將被人工智能和算法所取代。對此，我不急，因為雖有此可能，但對我的有生之年影響不大。
對于VR，從VR概念的產(chǎn)生和理論初步形成的 1970 年代到現(xiàn)在，已經(jīng)過去快 50 年了，VR才開始熱火，這個歷史刷的不算快，但在我有生之年可能會極大影響我的未來生活。剛一腳踏進歷史潮流之門，就說VR已經(jīng)出現(xiàn)泡沫，這簡直是胡扯了，明明是大家剛開始集體探路罷了。
當然，探路者就有風險，走得快意味著可能死得也快。無數(shù)個操作系統(tǒng)你還記得哪個?無數(shù)個手機牌子你還用著哪個?無數(shù)個迭代電子產(chǎn)品還剩下幾個?無數(shù)個以為影響世界的創(chuàng)意死了都沒人知道的又有幾多?世界就是這么好，又是這么壞。VR也是。
最早知道VR還是與房地產(chǎn)有關(guān)。因為微視酷科技創(chuàng)始人楊威先生是我的伴侶，他當時從一個陶瓷學院的結(jié)業(yè)生一腳跨界到了VR，洗掉做宜興紫砂壺的匠人的手，問我：給房地產(chǎn)售樓處做VR360 度全景樣板間展示、精裝修展示，是不是特別有前途?我說，對啊，聽起來很棒。并且我認識精裝修聯(lián)盟的人，介紹合作給他不是很好?在我眼中這個 80 后年輕人可能就是中國的喬布斯呢!
然后呢?
這個故事是有然后的。只是不是我以為的然后。然后微視酷并沒有在VR游戲、VR房地產(chǎn)展示的懵懂中去拼殺，掙點熱度快錢，反而徹底專注了另一個領域——教育。兩年來一路披荊斬棘，先是開發(fā)了專利VR操作平臺系統(tǒng)“IES沉浸式教育系統(tǒng)”，帶著一隊人開發(fā)上課的課件，，寫啊寫，做啊做，從北京各大名校一路北上又南下，北到黑龍江南到海南的學校，西到新疆，東到山東，都在用微視酷;三星、HTC、Oculus、戴爾、谷歌、培新都在與他們合作;華融投了一輪又一輪。這個能量場還是出乎我之預料。
時勢造英雄，科技世界尤其如此。但是機會是給有準備的人的，有準備沒眼光也是不行的，有眼光沒實力也是不行的，有實力沒人幫也是不行的。楊威不像樂視的賈會計，他不會吹泡泡，只是看準了這事的規(guī)律和意義，就一直做下去了。
因為微視酷的關(guān)系，我了解了大量有關(guān)VR的知識，作為一個對跨界有相當發(fā)言權(quán)的非成功不著名人士，最大的優(yōu)點是愛學習，VR所能帶來的對所有年齡段學習、教育方式的改變，是我感興趣的。當我們還靠腦力想像太空的時候，別人家小孩已經(jīng)通過VR身浸太空中了;當我們還在做千篇一律的拓展訓練時，人家IBM已經(jīng)通過VR做企業(yè)文化培訓和全球同時同場拓展了;當我們還在藍翔技校沾沾自喜的時候，人家Caterpillar和BMW不是已經(jīng)通過VR來比挖掘機技術(shù)哪家強了么。
“于謙老師學的是一個很有前途的行業(yè)——BP機補綴專業(yè)，不過遺憾的是，他還沒結(jié)業(yè)，BP機就先結(jié)業(yè)了?！狈侵嗦曆輪T郭德綱這段話精辟至極。趨勢規(guī)律不成阻擋，你見與不見，它就在那里。VR就代表著趨勢之一。而如何駕馭好趨勢，在趨勢里占得機會，甚至成為翹楚，這要看能力。
理科生開發(fā)世界，文科生總結(jié)世界。當楊威們和微視酷們腳踏實地、伸張觸角、低頭走路深探VR應用時，當號稱科技號的新媒體們大寫特書VR公司動態(tài)、指點大家如何下死活棋、比較模式產(chǎn)品孰優(yōu)孰劣時，請允許我們無關(guān)人等站在歷史的長河里仰望著星空闊談一點趨勢，暢想一番未來，因為未來的歷史就是我們用現(xiàn)在寫就的。
