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鏈路的冗余備份。目前，大學(xué)普遍由多個(gè)校區(qū)組成，通常采用租用鏈路的方式將多個(gè)校區(qū)互連。我們可以利用無(wú)線技術(shù)來(lái)解決這個(gè)問題，只需在各校的建筑物頂上旋轉(zhuǎn)一個(gè)無(wú)線網(wǎng)橋，架設(shè)高增益天線和放大器后，在50KM的范圍內(nèi)仍能保證高速數(shù)據(jù)傳輸，實(shí)現(xiàn)多校區(qū)間不同網(wǎng)段的鏈路，最大程度地降低在城市路網(wǎng)改造過程中，由于光纖被挖斷而導(dǎo)致的校區(qū)間斷網(wǎng)情況的影響。
　　　　無(wú)線化教學(xué)。無(wú)線校園網(wǎng)可以對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行有效地整合和利用，其中包括已經(jīng)存儲(chǔ)在服務(wù)器中的資料（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 、課件下載中心、綜合教務(wù)系統(tǒng)等），以及正在上的某一節(jié)課，從而改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，解決了很多學(xué)校學(xué)生多機(jī)器少，排課困難的問題。而且可以為學(xué)生復(fù)習(xí)提供第一手資料，可以有更多的交互性，學(xué)校精品課程、優(yōu)秀教師的課堂錄像資料等可以通過VOD視頻點(diǎn)播、AOD音頻點(diǎn)播學(xué)生可以分享優(yōu)秀教學(xué)資源外提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
　　　　其他應(yīng)用。出于網(wǎng)絡(luò)安全的考慮，各個(gè)校園網(wǎng)都建設(shè)了自己的用戶認(rèn)證系統(tǒng)。這雖然保證了校園網(wǎng)的安全，卻形成了新的問題：校園網(wǎng)信息孤島。如何打破校園信息孤島，實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線網(wǎng)之間的互聯(lián)互通？由各個(gè)校園無(wú)線網(wǎng)組成一個(gè)龐大的無(wú)線聯(lián)盟的設(shè)想，出現(xiàn)在我們面前，這個(gè)設(shè)想一旦實(shí)現(xiàn)，大大方便了各校園的教學(xué)資源交流和學(xué)術(shù)交流等各方面合作。
　　　　4 結(jié)束語(yǔ)
　　　　在國(guó)際上，擁有無(wú)線校園網(wǎng)，已經(jīng)成為現(xiàn)代化校園的一個(gè)標(biāo)志。無(wú)線校園網(wǎng)的蓬勃發(fā)展正是順應(yīng)了教育信息化建設(shè)的前進(jìn)步伐，無(wú)線局域網(wǎng)正以它的高速傳輸和很好的靈活性、擴(kuò)容性在高校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)應(yīng)用中發(fā)揮著日益重要的作用。