鎮(zhèn)江防封系統(tǒng)代理

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防封號系統(tǒng)從源頭解決電銷封號問題，防止高頻和投訴封號。

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“光纖通信技術(shù)與設備”是本校光纖通信專業(yè)的專業(yè)核心課程之一，主要給學生建立光纖通信的基本概念、基本理論和基本分析方法；通過本課程的學習，學生能夠掌握光纖通信的基礎知識，包括光纖通信系統(tǒng)的組成、光纖和光纜、有源光器件、無源光器件、光端機、系統(tǒng)設計、SDH傳輸網(wǎng)、光纖通信相關新技術(shù)。除了相關理論的學習，本課程注重實訓操作，其中包含了光纖通信系統(tǒng)靈敏度測試以及光傳輸業(yè)務的開通等相關內(nèi)容，使學生能夠掌握常用測試儀器的使用，在此基礎上，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力，為他們將來從事光纖通信工作打下堅實的基礎。

1 課程的教學內(nèi)容設計

本課程的教學內(nèi)容設計分為三個項目，每個項目具體分為若干個任務。

項目一：光纖通信系統(tǒng)。子項目如下。任務一 認知光纖通信系統(tǒng)；任務二 認知光纖和光纜；任務三 通信用光器件；任務四 光端機。

項目二：光傳輸網(wǎng)業(yè)務開通。子項目如下。任務一SDH概述；任務二 SDH幀結(jié)構(gòu)與復用；任務三 SDH網(wǎng)元與拓撲結(jié)構(gòu)分析；任務四SDH網(wǎng)同步與管理；任務五SDH傳輸設備認知與配置。

項目三：光纖通信系統(tǒng)設計與新技術(shù)認知。子項目如下。任務一 光纖通信系統(tǒng)設計；任務二 光纖通信新技術(shù)認知。

從教學內(nèi)容設計可以看出項目二在整個教學內(nèi)容中占有很大的比重，因此研究光傳輸網(wǎng)業(yè)務開通項目設計很有必要。