為積極主動運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)性推動行政機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),推動效能型黨組織建設(shè)扎扎實實廣泛開展,2014年,江蘇省委省部級機關(guān)工委借助“江蘇省基層黨建”網(wǎng)址,適度啟用“江蘇省基層黨建”微信公眾賬號臺,運用網(wǎng)址、手機微信雙服務(wù)平臺進行“每日一題”答題活動和“身旁新星”微典型性宣傳活動。勤奮將干部教育工作中遮蓋到智能化移動智能終端,強化學(xué)習(xí)文化教育的知名度和感召力。從4月中下旬一直不斷到12月中下旬,省委辦公廳99家廳局8071名共產(chǎn)黨員參與了“每日一題”學(xué)習(xí)活動。雙服務(wù)平臺互促相通的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)微平臺,在全國各地共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)服務(wù)平臺中可謂創(chuàng)新。
一、情況
如何提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的性針對性,怎樣以共產(chǎn)黨員贊不絕口的方法宣傳策劃黨風(fēng)廉政建設(shè),一直是基層黨建工作中勤奮探尋的難題,也是一個難題難題。建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織,并不是單獨共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)難題,只是要在行政機關(guān)基層黨組織中正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之風(fēng),激勵團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升 全部基層黨組織的學(xué)習(xí)能力和團隊的凝聚力??墒?,提升 學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的性及時性,之前用的發(fā)書、舉行研討會、交流會這些方式 ,乃至是運用傳統(tǒng)式互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),都遭遇方式和內(nèi)容讓共產(chǎn)黨員視覺的審美疲勞,學(xué)習(xí)效率不足顯著的實際。
另一方面,從一些共產(chǎn)黨員思想動態(tài)報告調(diào)研和任意推廣的調(diào)查問卷中,又可以看得出,行政機關(guān)共產(chǎn)黨員文化素養(yǎng)廣泛較高,對專業(yè)知識的渴望廣泛較強,想要學(xué)習(xí)培訓(xùn)卻忙碌工作中抽不上來時間,想要學(xué)習(xí)培訓(xùn)卻在專業(yè)知識發(fā)生爆炸的時期里不知道如何下手,想要學(xué)習(xí)培訓(xùn)可是無法不斷學(xué)習(xí)。對于這種狀況,今年,在省部級機關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)干部的適用下,“江蘇省基層黨建”微信公眾賬號臺申請辦理啟用,而且以手機微信和電腦上雙服務(wù)平臺“每日一題”答題活動試著新媒體時代下運用共產(chǎn)黨員碎片時間充足學(xué)習(xí)培訓(xùn),而且在“每日一題”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的與此同時當(dāng)然融進正臉宣傳引導(dǎo),不斷發(fā)展共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)文化教育的涉及面和知名度。
二、作法
在今年的4月初,省部級機關(guān)工委申請辦理了微信公眾賬號臺號,與此同時請技術(shù)性企業(yè)開發(fā)設(shè)計雙服務(wù)平臺答題系統(tǒng),并積極主動機構(gòu)試題,科學(xué)研究宣傳推廣的具體方法。
(一)自主創(chuàng)新媒介使,共產(chǎn)黨員易懂。充分考慮年青共產(chǎn)黨員和中老年人共產(chǎn)黨員應(yīng)用習(xí)慣性的差別,在答題學(xué)習(xí)軟件的開發(fā)設(shè)計上,立足于電腦版網(wǎng)頁和微信的解題數(shù)據(jù)信息能夠共享資源相通,解題者每日能夠在雙服務(wù)平臺上挑選隨意服務(wù)平臺解題,2個服務(wù)平臺上的題型、本人解題積分等所有及時同歩升級,較大 水平便捷共產(chǎn)黨員隨時解題。主題活動還一改過去先報考再參與的方式,在雙服務(wù)平臺上隨意選擇一個服務(wù)平臺答一道當(dāng)日的題型就可以報考,這類雙服務(wù)平臺敞開式報名流程讓共產(chǎn)黨員朋友隨時隨地能夠添加答題活動。主題活動期內(nèi),參與企業(yè)數(shù)和共產(chǎn)黨員數(shù)穩(wěn)步增長,到12月上中旬,省委辦公廳參學(xué)總?cè)藬?shù)比主題活動逐漸時提高一倍,“江蘇省基層黨建”微信公眾賬號臺的關(guān)心量大半年超出3000人。
(二)豐富多彩含義,讓共產(chǎn)黨員想學(xué)。“每日一題”的出卷范疇十分普遍,除開有目的性地為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳策劃黨的發(fā)展歷史黨建知識之外,還涉及到政治經(jīng)濟、文史類、法律法規(guī)、時事政治、行政公文及其趣味百科等。特別是在別具特色的是,每道題型后邊都附帶200字之內(nèi)的回答,對題型中涉及到的專業(yè)知識開展表述和擴展,讓解題人既學(xué)而知之,也學(xué)有所用。共產(chǎn)黨員們陸續(xù)體現(xiàn),“看提醒也是一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)”。每日只答一道題,答不上能看提醒,這類“微”檢測的解題方法讓專業(yè)知識一天一點積累提高,沒有壓力,學(xué)習(xí)培訓(xùn)越來越很輕輕松松?!懊咳找活}”主題活動還重視共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)和黨建宣傳特點,在聚集了一批黏性很高的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部后,就適度引進正臉宣傳策劃。最先是題型中近10%之上的題型涉及到習(xí)近平總書記系列產(chǎn)品重要講話和時事新聞,30%之上的題型涉及到黨的發(fā)展歷史黨建知識,將正臉宣傳策劃當(dāng)然融進到每日的答題活動中。次之是適度雙服務(wù)平臺發(fā)布“身旁新星”頻道,讓典型性宣傳策劃進一步消息推送到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身旁,讓她們在解題的情況下多花一兩分鐘就可以學(xué)習(xí)先進。此外,還將習(xí)近平總書記系列產(chǎn)品重要講話制做成文圖信息,按時在微信公眾賬號臺子上公布,具有了非常好的正臉宣傳策劃功效。
(三)擴展方式,促共產(chǎn)黨員深學(xué)。最先是薦題大大加分推動共產(chǎn)黨員深學(xué)。共產(chǎn)黨員薦題被采取能夠大大加分,不僅激發(fā)了解題的主動性,還激發(fā)了出卷的主動性。大伙兒出卷大伙兒答的方式,一來豐富多彩了試題,二來出卷的全過程,尤其是撰寫回答提醒的全過程,便是一個推動共產(chǎn)黨員深學(xué)深入分析知識要點的全過程。次之是正確引導(dǎo)精英團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)。建立“每日一題”探討QQ群,進行解題工作人員交流會探討溝通交流推動加強學(xué)習(xí)。有一些企業(yè)的共產(chǎn)黨員在企業(yè)有空時自發(fā)性構(gòu)成學(xué)習(xí)培訓(xùn)分組討論題型。行政機關(guān)基層黨組織也積極將“每日一題”做為本企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的強有力著力點之一,有機構(gòu)地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)比賽、評定夸獎、績效考評等配套設(shè)施主題活動,真真正正提升 了精英團隊的學(xué)習(xí)能力。
三、成果
“每日一題”主題活動啟用至今,省委辦公廳各廳局行政機關(guān)基層黨組織十分重視,參加活動的99個廳局企業(yè)中有十幾個企業(yè)比賽率做到90%之上,乃至全員參與。新黨員齊出戰(zhàn),解題八零后不輸50后,應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)媒體,50后不輸八零后。有27位廳局級領(lǐng)導(dǎo)干部參與了答題活動,在其中廳局企業(yè)負(fù)責(zé)人4名。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、共產(chǎn)黨員主動性高,“每日一題”讓每日學(xué)習(xí)培訓(xùn)在省委辦公廳黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中蔚然成風(fēng)。熱心網(wǎng)友本人參加主題活動的遍及中國各省市城區(qū)。主題活動期內(nèi),《新華日報》、中間黨政機關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)部《紫光閣》雜志期刊及其紫光閣微平臺陸續(xù)開展了報道。跨省很多企業(yè)前去調(diào)查學(xué)習(xí)培訓(xùn),造成了不錯的反應(yīng)。
四、討論
提升和改善干部教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳策劃,是新時期融入社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢必須,融入網(wǎng)絡(luò)空間下干部教育、黨建宣傳新特性,提升 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部團隊能力素質(zhì),提升 行政機關(guān)基層黨組織學(xué)習(xí)能力團隊的凝聚力的急需解決。根據(jù)一年來的探尋實踐活動,大家真切地覺得,只需緊隨時期發(fā)展趨勢的腳步,用心用情去做,共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)文化教育和黨建宣傳大有可為。
(一)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)文化教育和黨建宣傳要緊貼工作中。學(xué)習(xí)活動不管怎樣自主創(chuàng)新,一定要突顯干部教育和黨建宣傳特點,要緊緊圍繞管理中心、服務(wù)大局,要傳揚核心理念凝結(jié)共產(chǎn)黨員的共識,那樣的學(xué)習(xí)活動才會出現(xiàn)目的性針對性,活力四射。一位解題的共產(chǎn)黨員體現(xiàn),他在寫稿子時采用了習(xí)近平總書記談焦裕祿精神一題的提醒內(nèi)容,還刻意向題型組感謝。有一位廳局長仍在全廳的交流會上提及“每日一題”題型中的一個時事政治知識要點。
(二)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)文化教育和黨建宣傳要自主創(chuàng)新媒介。據(jù)不徹底統(tǒng)計分析,每日早上工作前現(xiàn)有一半之上的共產(chǎn)黨員答完后當(dāng)日的題型,這一半人群中又有近80%是運用微信公眾平臺解題的,休息日微信公眾平臺解題總數(shù)占有率也近90%。雙服務(wù)平臺時光相輔相成,讓大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常容易了,讓干部教育和宣傳策劃也非常容易了。由此可見,干部教育和黨建宣傳一定要攻占各種各樣新聞媒體陣營,融入不一樣年紀(jì)、不一樣經(jīng)驗、不一樣應(yīng)用習(xí)慣性的共產(chǎn)黨員朋友的學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須。
(三)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)文化教育和黨建宣傳要不拘一格。“每日一題”主題活動不僅在題型上重視挑戰(zhàn)性,在激勵鼓勵共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)上也想想許多方法。解題積分排名榜、通關(guān)升級、積分抽獎、“轉(zhuǎn)盤抽獎”互動小游戲、二倍積分好運題等設(shè)定,讓共產(chǎn)黨員們驚訝“有點兒網(wǎng)絡(luò)游戲的味兒”,與眾不同的獎賞方法讓共產(chǎn)黨員持續(xù)保持深厚的自學(xué)能力。實際上,干部教育和黨建宣傳是嚴(yán)肅認(rèn)真的事兒,可是,宣傳策劃的具體方法卻能夠輕輕松松開朗一些,讓正臉宣傳策劃在耳濡目染中入腦入心。巨人網(wǎng)絡(luò)通訊憑借優(yōu)秀的人才及豐富的企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗、強大的銷售網(wǎng)絡(luò)和市場運做實力,塑造互聯(lián)網(wǎng)時代的新型企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)形象;打造互聯(lián)網(wǎng)時代強勢品牌。
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