我覺得你迷茫的原因可能有幾個方面
首先，對自己所學專業(yè)的發(fā)展前景信心不足
這是很多學生面臨的困惑，因為學校的學習和社會實踐脫節(jié)，學生常常感覺不知道自己學那些東西有什么用。其實機器人專業(yè)是一個非常好的專業(yè)，因為它是目前科技發(fā)展的一個方向。世界圍棋大賽中阿法狗戰(zhàn)勝了柯潔，2017年央視《開學第一課》中福田區(qū)景鵬小學的李俊杰同學被請上臺，與來自意大利的智能機器人特奧展開了一場有意思的“鋼琴人機大戰(zhàn)”。幕后高手是誰”環(huán)節(jié)中，李俊杰和機器人特奧分別躲在幕布后機器人多少錢一臺，各彈奏了一曲《肖邦幻想即興曲》，由郎朗以及觀眾們來猜哪一首是人彈奏的，哪一首是機器彈的。結(jié)果人們都不能準確猜出。鋼琴達人徐子航和機器人Teo上演了“人機大戰(zhàn)之速度大比拼”,他們分別演奏了鋼琴名曲《野蜂飛舞》，特奧演奏的速度比人演奏的還要快一點......很多智能機器人的發(fā)展已經(jīng)超越了人們的想象。目前無論是工業(yè)機器人、初級智能機器人、智能農(nóng)業(yè)機器人還是家庭陪護機器人都有廣闊的應用空間和市場需求。所以你完全可以對自己的專業(yè)充滿信心。信心足才能干勁大。
其次，對自己究竟該做什么心里沒底
很多學生在學習時對自己所應達到的能力要求并不清楚。機器人專業(yè)要求學生通過學習，能夠掌握一般機器人的結(jié)構(gòu)、運動原理等基本知識，掌握機器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護與維修的技能，并具有良好的實際生產(chǎn)水平，滿足機器人應用的技能要求。再高層次的要求是能對高新技能的研發(fā)。針對這些要求，你可以根據(jù)自己的情況，客觀評估自己哪些已經(jīng)做到，哪些尚需努力。明確自己努力的方向，底下的事情就是，一步一步地走該走的路。
再次，靜不下心來，易受外界影響
我們這個社會很功利，很浮躁。很多人都希望投入之后能迅速看到產(chǎn)出機器人多少錢一臺，然而真正的創(chuàng)造必須經(jīng)過時間的冶煉和洗滌。我們很多人都在社會的風中左右搖擺，最終荒廢了時光，迷失了自己。我還記得很多年前有一幅漫畫特別發(fā)人深思，漫畫中一個人到處挖井，換了很多地方也沒能挖出一口井來，而實際上，有一個水源離他開挖的地方很近很近。所以選對一個地方，深挖一口井，水自然會涌出。
學習也是如此，找到自己要做的事，靜下心來，潛心去做，總能達到一定的高度。
