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企業(yè)實施項目管理知識管理體系的重點環(huán)節(jié)
其一,認知培訓。此階段屬于企業(yè)導入知識管理體系的前提,旨在讓企業(yè)員工以及經(jīng)營管理人員能夠共同的參與到知識管理活動中來。因為大部分員工在工作中只希望在企業(yè)或他人那邊學習知識,而不愿意對自己掌握到的知識經(jīng)驗進行分享。因此,企業(yè)需要對員工開展培訓引導工作,讓他們能夠意識到知識共享對于個人發(fā)展的優(yōu)點,然后運用制度與單位文化構(gòu)建知識共享文化,以此來培養(yǎng)員工對知識進行共享的良好習慣。同時,在組織知識管理的實施過程中,需要掌握好知識管理的火種,這里的“火種”指的是下面這樣的人:能夠認同知識管理的相關(guān)理念,愿意主動積極地參與到企業(yè)知識管理實踐中;可以立足于自身行為,引導別人對知識管理進行理解,讓其他員工也能夠參與到知識管理中來[4]。企業(yè)在開展知識管理時,只有具備如上述一般的知識管理“火種”,才能夠確保知識管理順利、高效的進行。若企業(yè)能夠?qū)χR管理感興趣或有一定研究的人員培養(yǎng)成“火種”,并讓他們參與到知識管理實踐中來,調(diào)動其他人的參與熱情,那么就不會被各類問題所阻礙。其二,推廣應(yīng)用。企業(yè)在對知識管理體系進行推廣運用的過程中,應(yīng)將知識管理制度作為保證,需要選擇相應(yīng)的部門與流程,立足于規(guī)劃基礎(chǔ)開展知識管理實踐活動,同時通過短期效益對知識管理體系進行評估,根據(jù)推廣中存在的問題來予以修正,以此來確保知識管理體系能夠在企業(yè)中順利的推廣。
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