微客教育收學(xué)費(fèi)?微客教育怎么收學(xué)費(fèi)的?

微客教育收學(xué)費(fèi)?微客教育怎么收學(xué)費(fèi)的?

我們作為一家在線教育企業(yè)不是慈善企業(yè)，肯定是要收學(xué)費(fèi)的，我們是怎么收學(xué)費(fèi)的，我們是能通過(guò)騰訊課堂和線下支付來(lái)收取學(xué)費(fèi)，所謂線下就是比如“微信支付，京東支付，支付寶之類的都能夠收取。

首先我們不得不承認(rèn)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是這個(gè)時(shí)代的信息是過(guò)載的！

隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，知識(shí)信息的迭代速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們個(gè)體的學(xué)習(xí)速度。

莊子說(shuō)的“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已!”在今天看來(lái)，沒(méi)有比這句話更貼切的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照了。

如此多的知識(shí)、信息，良莠不齊，真假摻半，如果不加過(guò)濾，我們最終的結(jié)果只能是落得個(gè)體乏神傷，而學(xué)了個(gè)滿腦漿糊。

人的精力一定是有限的，把有限的精力投入到最精華的學(xué)習(xí)中才是學(xué)習(xí)的正確姿勢(shì)！

付費(fèi)學(xué)習(xí)，過(guò)濾50%的學(xué)習(xí)雜質(zhì)

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付費(fèi)學(xué)習(xí)，普通人彎道超車的最快捷徑

我們都知道，或者至少聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)應(yīng)用很廣泛的定律：二八定律。

9世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多發(fā)現(xiàn)的。他認(rèn)為，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余50%的盡管是多數(shù)，卻是次要的、非決定性，因此又稱二八法則。

學(xué)習(xí)也是如此，龐大的學(xué)習(xí)體系里，對(duì)我們個(gè)體而言，50%是多余的，次要的，非決定性的，而這部分多被拿出來(lái)做免費(fèi)分享。它并非無(wú)意義，而是非必需。

而剩下的最精華的，最具決定性的20%，一定是付費(fèi)的！

免費(fèi)學(xué)習(xí)，更像是一種投機(jī)。

不消耗金錢(qián)，而是消耗大量的時(shí)間來(lái)去搜尋、收集、學(xué)習(xí)那50%的次要信息，這部分朋友的內(nèi)心天平里是：金錢(qián)＞時(shí)間。

即使最后沒(méi)有學(xué)到什么東西，依然會(huì)自我安慰說(shuō)：“反正我也沒(méi)花什么錢(qián)，不虧”，殊不知，他虧掉了自己永遠(yuǎn)無(wú)法再重新?lián)碛械臅r(shí)間。

付費(fèi)學(xué)習(xí)，則是一種過(guò)濾。

通過(guò)金錢(qián)成本快速獲取最重要的那20%決定性信息，然后把更多的時(shí)間精力投入到這20%的學(xué)習(xí)里去，這部分朋友的內(nèi)心天平則是：時(shí)間＞金錢(qián)。

兩種不同的理念，在未來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，兩者之間的差距會(huì)呈幾何倍數(shù)的放大，冷暖自知。