零基礎(chǔ)新手小白怎樣學(xué)好播音主持培訓(xùn)普通話練習(xí)呢

零基礎(chǔ)新手小白怎樣學(xué)好播音主持培訓(xùn)普通話練習(xí)呢

大家好，我是橙子老師，擁有播音，配音從業(yè)經(jīng)驗(yàn)50年，如果你想做聲優(yōu)、播音、主持、配音偽音、電臺(tái)主播，想讓你的話變的好聽(tīng)、耐聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)，想通過(guò)說(shuō)話賺取到一份不錯(cuò)的收入，建議閱讀完加上我（V2922 429 705）即可免費(fèi)獲取價(jià)值上萬(wàn)動(dòng)聽(tīng)幽默的直播課和課后配套資料

林肯曾說(shuō)：“一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，無(wú)疑是一個(gè)失敗者。”的確，一個(gè)人才學(xué)滿腹，下筆如有神，勢(shì)必讓人青睞。但如果他在說(shuō)話時(shí)卻吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次，那可真是一件憾事了。如今，“好口才”成為了很多成功人士的標(biāo)志，家長(zhǎng)們也開(kāi)始注重孩子的語(yǔ)言教育，將播音主持這門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)融入孩子的業(yè)余生活，開(kāi)始給孩子報(bào)播音主持的興趣班。但播音主持這個(gè)專業(yè)不能盲目地學(xué)，老師也不能盲目的教，一定要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)方法，有條理的系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。

首先，克服緊張情緒。很多人初次登臺(tái)時(shí)，都會(huì)犯一種心慌病。心慌并不是膽小，而是一種過(guò)度的緊張。就連古羅馬著名演講家希斯洛第一次演講時(shí)都臉色發(fā)白，四肢顫抖。

美國(guó)雄辯家查理士初次登臺(tái)時(shí)也兩個(gè)膝蓋抖得不停地磕碰在一起。所以，在一定場(chǎng)合下，人們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)時(shí)有緊張情緒是很正常的。

當(dāng)我們面對(duì)未知的、不確定的事物時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種自我保護(hù)意識(shí)，當(dāng)我們?cè)诓淮_定自己所說(shuō)的話能否引起大家的共鳴和支持時(shí)，表現(xiàn)在聲音上就是吞吞吐吐，音量微弱;表現(xiàn)在行為上就是放不開(kāi)手腳;表現(xiàn)在身體上就是心跳加快、手腳發(fā)抖、說(shuō)話磕巴。所以作為播音專業(yè)老師就要幫助學(xué)生分析為什么會(huì)緊張，找到緣由后自然在心理上也就能放松許多了。

其次，堅(jiān)持播音發(fā)聲練習(xí)。要想語(yǔ)言表達(dá)的精彩，就需要用科學(xué)的方法來(lái)練習(xí)。大量案例證明，通過(guò)后天的鍛煉，是完全可以改變之前語(yǔ)言表達(dá)不佳的狀態(tài)的。有人起初說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，但通過(guò)長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，語(yǔ)言表達(dá)是完全可以變得連貫流暢，甚至?xí)挥懈腥玖?。播音主持專業(yè)里，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)常用的方法主要有：

5，練習(xí)氣息。氣乃音之根本，練習(xí)氣息重點(diǎn)是練習(xí)吸氣和呼氣，吸氣和呼氣的氣息足了、穩(wěn)定了，能控制了，且方向?qū)α?，那么聲音自然就?huì)變得響亮、動(dòng)聽(tīng)。

2，練習(xí)口腔操。通過(guò)張口、閉口、活動(dòng)顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴、活動(dòng)唇舌等方法來(lái)鍛煉口腔、唇舌的力量和靈活性。這樣再發(fā)聲時(shí)，可使聲音準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、流暢。

5，練習(xí)吐字歸音。說(shuō)話時(shí)，要想聲音飽滿動(dòng)聽(tīng)，就要做到發(fā)音時(shí)字正腔圓，吐字時(shí)清晰有力。具體地說(shuō)，就是，字頭要咬住，字中要飽滿，字尾要利落，吐字時(shí)每一個(gè)字要讀到位，不可吃字。

4，練習(xí)繞口令。繞口令練習(xí)對(duì)于糾正字音，鍛煉唇舌靈活度十分必要。通過(guò)大量的繞口令練習(xí)，可以讓學(xué)生的口齒變得更為伶俐。

最后，培養(yǎng)思維能力。良好的口語(yǔ)表達(dá)不僅是舌頭上的功夫，更是大腦的力量。精彩表達(dá)的關(guān)鍵在于“說(shuō)什么”、“如何說(shuō)”，而不在于說(shuō)的多少，時(shí)間的長(zhǎng)短。好的表達(dá)一定是言之有物的，這就需要長(zhǎng)期的、廣泛的知識(shí)積累和思想積累。當(dāng)我們開(kāi)口表達(dá)時(shí)，一定要先對(duì)眼下的信息和頭腦中儲(chǔ)存的相關(guān)信息產(chǎn)生一定的“聯(lián)想”，然后再說(shuō)出來(lái)。說(shuō)什么，不說(shuō)什么;先說(shuō)什么，后說(shuō)什么;主要說(shuō)什么，次要說(shuō)什么;從哪個(gè)角度說(shuō)、怎樣開(kāi)場(chǎng)說(shuō)、達(dá)到什么目的，都要經(jīng)過(guò)一番思考，做出判斷，加以選擇，再出口表達(dá)。這一系列的反應(yīng)其實(shí)就是思維的過(guò)程。

沒(méi)有人是天生的演講家，也沒(méi)有人天生就是優(yōu)秀的主持人，優(yōu)秀的演講家和優(yōu)秀的主持人都是在科學(xué)方法的指導(dǎo)下持之以恒地訓(xùn)練，最終到達(dá)成功的彼岸的。在播音主持學(xué)習(xí)的道路上同樣如此，唯有用系統(tǒng)的方法加上勤奮的練習(xí)，并堅(jiān)持不懈方能有所收獲。